Доска почёта
Сведения о результативности реализации дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Новый горизонт» за последние три года.
Разработанная Морозом С. А., педагогом дополнительного образования МБУ ДО «Станция детско-юношеского туризма и экскурсий» (СДЮТиЭ) образовательная программа «Новый горизонт», размещённая на образовательной платформе «Навигатор» https://navigator.krao.ru/program/7203-novyi-gorizont-startovyi-uroven, стала уникальной педагогической инициативой, направленной на всестороннее развитие детей, включая ребят с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Программа ориентирована на формирование у воспитанников устойчивых мотивов к здоровому образу жизни, бережного отношения к природе, целостного физического и психического развития, а также творческого использования туристско-краеведческой деятельности для укрепления здоровья.
В рамках программы Сергей Андреевич обучает детей и подростков в возрасте от 9 до 15 лет основам пешего и лыжного туризма, ориентированию, приёмам техники безопасности, общефизической подготовке и организации быта в походах. Учащиеся объединения с удовольствием занимаются скалолазанием, участвуют в походах выходного дня, осваивают лыжную подготовку и работу со страховочным оборудованием. При этом стабильность контингента учащихся, а также его постоянное пополнение, свидетельствуют о востребованности программы «Новый горизонт» и высоком уровне доверия со стороны родителей. Сергей Андреевич регулярно знакомит родителей воспитанников с их результатами, проводит родительские собрания, индивидуальные консультации, организует совместные мероприятия, такие как праздники, походы и экскурсии. Благодаря этой работе в 2022 году родители утвердили разработанный педагогом логотип объединения «Легион» и совместно заказали форму для участия в массовых мероприятиях https://disk.yandex.ru/i/TEK2oMo5L1dLkQ. Такие инициативы способствуют укреплению внутрисемейных связей и формированию у детей положительного отношения к семейным ценностям.
Одним из ключевых показателей результативности работы Сергея Андреевича по программе является высокий уровень сохранности контингента учащихся, который составляет 82%. Воспитанники активно участвуют в массовых туристских мероприятиях и соревнованиях муниципального уровня. Более 50% учащихся объединения ежегодно принимают участие в таких мероприятиях, как городской слёт туристов-школьников «Осенние мечты», массовое восхождение на гору Сокол, соревнования по технике вязания узлов «Узелок завяжется», по технике пешеходного туризма «Северное сияние» и ориентирование «Азимут». В 2021 и 2022 годах учащиеся вместе с педагогом совершили походы 1 степени сложности, а также регулярно участвуют в походах выходного дня (ПВД). Для контроля уровня подготовки обучающихся педагог разработал систему тестирования, включающую проверку теоретических знаний, таких как краеведение, и мониторинг практических навыков. Результативность освоения образовательной программы составляет 83%, и по итогам обучения воспитанники, успешно прошедшие аттестацию, получают сертификаты об окончании курса.
Сергей Андреевич активно занимается воспитательной работой, нацеленной на развитие личностной, социальной и семейной культуры воспитанников. Он уделяет большое внимание гражданско-патриотическому воспитанию, ежегодно привлекая учащихся к участию в патриотических акциях, таких как «Бессмертный полк», мероприятия, посвящённые Дню Победы, и городская военно-спортивная игра «Патриот».
Инновационным подходом в образовательной деятельности Сергея Андреевича стало внедрение VR-симуляций, которые позволяют воспроизводить сложные туристские ситуации в безопасной среде. Использование очков виртуальной реальности помогает учащимся отрабатывать навыки ориентирования, преодоления препятствий, подъёмов и спусков. Эти технологии делают образовательный процесс более увлекательным, повышая интерес детей к туризму и их уверенность в собственных силах.
Сергей Андреевич уделяет большое внимание работе с одарёнными учащимися, выявляя их способности и помогая им развиваться в выбранной сфере. Его воспитанники регулярно занимают призовые места в соревнованиях муниципального уровня, таких как ориентирование «Азимут», соревнования по туристскому многоборью «Паучок», а также конкурсы «Техника пешеходного туризма», «Школа безопасности» и «Осенние мечты». Для стимулирования прогресса каждого воспитанника педагог проводит текущий контроль их физического развития, используя индивидуальные таблицы показателей, что мотивирует детей к регулярным тренировкам и улучшению своих результатов.
Его программа «Новый горизонт» — это не только образовательный курс, но и мощный инструмент формирования личности каждого воспитанника. Благодаря сочетанию традиционных методов и инновационных технологий, таких как VR-симуляции, Сергей Андреевич делает процесс обучения увлекательным, современным и результативным. Его воспитанники не только достигают высоких результатов на соревнованиях, но и становятся уверенными в себе, целеустремлёнными и социально активными гражданами, готовыми к новым вызовам и свершениям.
Первый год (2021–2022 учебный год)
Первый год реализации программы был направлен на вводное обучение и базовую туристскую подготовку.
Достижения:
1. Учащиеся прошли курс теоретических занятий, где изучили основы безопасности в походах и особенности туризма в условиях Заполярья.
2. Организованы практические занятия на местности, где дети учились ориентироваться с использованием компаса и карты, а также преодолевать простые препятствия.
3. Команда приняла участие в муниципальном туристском слёте, где заняла призовые места в конкурсах по вязанию узлов и командной работе.
Первый год стал основой для дальнейшего углубления знаний и практических навыков. Учащиеся освоили базовые элементы туристской подготовки и проявили интерес к дальнейшему обучению.
Второй год (2022–2023 учебный год)
Второй год программы был направлен на углубление туристских навыков и активное участие в соревнованиях и экологических проектах.
Достижения:
1. Воспитанники участвовали в муниципальных и региональных соревнованиях:
o техника пешеходного туризма «Северное сияние» — 1, 2 и 3 места в личных и командных зачётах;
o техника пешеходного туризма «Осенние мечты» — 1 и 3 места;
o ориентирование «Азимут» — 2 и 3 места в личных и командных зачётах.
o конкурс по туристской технике «Паучок» - 2 и 3 места.
2. Проведены экологические акции: уборка природных территорий, посадка деревьев, популяризация раздельного сбора мусора.
3. Реализован краеведческий проект «Таймыр — край возможностей», в рамках которого учащиеся изучали туристский потенциал региона.
Второй год реализации программы показал значительное углубление знаний воспитанников, их активное участие в общественных инициативах и высокий уровень подготовки, отмеченный на конкурсах различного уровня.
Третий год (2023–2024 учебный год)
Третий год реализации программы стал этапом активного внедрения современных технологий и расширения материально-технической базы объединения.
Инновации и достижения:
1. Внедрение VR-технологий:
o Использование очков виртуальной реальности позволило воспроизвести сложные туристские маршруты в безопасной среде. Учащиеся отрабатывали технику подъёма и спуска, ориентирование на рельефной местности и преодоление водных преград.
o Технологии VR помогли повысить уверенность воспитанников перед реальными походами и соревнованиями.
2. Занятия на скалодроме:
o Новый скалодром и зал силовой подготовки стали важным элементом и дополнительным ресурсом реализации программы. Учащиеся освоили технику лазания, страховки и преодоления сложных препятствий.
o Воспитанники приняли участие в городских соревнованиях по скалолазанию, где заняли призовые места.
3. Участие в конкурсах:
o техника лыжного туризма «Школа безопасности» — 2 место;
o техника пешеходного туризма «Северное сияние» — 1 и 2 места в личных и командных зачётах.;
o ориентирование «Азимут» — 1 и 2 места.
o конкурс по туристской технике «Паучок» - 1, 2 и 3 места.
Третий год стал наиболее продуктивным и инновационным. Внедрение VR-технологий и использование скалодрома значительно повысили интерес учащихся к занятиям и их уровень подготовки.
Программа «Новый горизонт», разработанная Морозом Сергеем Андреевичем, является примером успешной реализации образовательных и воспитательных целей. За три года её реализации удалось достичь значительных успехов: от внедрения VR-технологий до побед на конкурсах и формирования активной гражданской позиции у учащихся.
Эта программа может быть рекомендована для тиражирования в других образовательных учреждениях как эффективный инструмент для развития туристской подготовки.
07.04.2025
Директор МБУ ДО «СДЮТиЭ» С.А. Гальченко